Pacientes Virtuales para entrenar las habilidades interpersonales

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Llevar la formación práctica de los dietistas al futuro
Casos de Estudio experimental
Virtual patients to training interpersonal skills

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Taking the practice training of dietitians into the future
Case studies for experiential learning

E+Dieting Lab Project Description

This project is expected to contribute to the improvement in human nutrition education, especially, among HE students, as future healthcare professionals and also among Dietitians, through an effective method of experiential learning. The priority in any effective training programme should be placed on the development of a proper environments for active learning and real-based scenarios.

The project aims at covering the gap of practical competences considered as a critical issue for all healthcare professionals. Possible solution goes through early interaction between potential patients and the educational system in non-critical situations.

Thus, common training will be complemented with real practice, which includes individual and collaborative work, very different from traditional training assignments, since it will connect people with learners.

This DIGITAL LEARNING ENVIRONMENT BASED ON EXPERIENTIAL LEARNING with individuals and the generation of a VIRTUAL PATIENT BASED ON ARTIFICIAL INTELLIGENCE are the cores of our innovative proposal

Descripción del proyecto E+Dieting Lab

Se espera que este proyecto contribuya a la mejora de la educación en nutrición humana, especialmente, entre los estudiantes de ES, como futuros profesionales de la salud y también entre los Dietistas, a través de un método eficaz de aprendizaje experimental. La prioridad en cualquier programa de formación eficaz debe ser el desarrollo de un entorno adecuado para el aprendizaje activo y los escenarios basados en la realidad.

El proyecto pretende cubrir la brecha de competencias prácticas considerada como una cuestión crítica para todos los profesionales sanitarios. La posible solución pasa por la interacción temprana entre los posibles pacientes y el sistema educativo en situaciones no críticas.

Así, la formación común se complementará con la práctica real, que incluye el trabajo individual y colaborativo, muy diferente de las tareas de formación tradicionales, ya que conectará a las personas con los alumnos.

Este ENTORNO DE APRENDIZAJE DIGITAL BASADO EN EL APRENDIZAJE EXPERIENCIAL con personas y la generación de un PACIENTE VIRTUAL BASADO EN LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL son los núcleos de nuestra propuesta innovadora

Socios del proyecto

Project Partners

Digital Lab for Education in Dietetics combining Experiential Learning and Community Service
2021-1-ES01‐KA220‐HED‐000032074
Fechas: 28/02/22- 27/02/25
ANNOUNCEMENT: eRASMUS + KA220-HED - Cooperation partnerships in higher education (ROUND 1)
Laboratorio digital para la enseñanza de la dietética que combina el aprendizaje experimental y el servicio a la comunidad
2021-1-ES01‐KA220‐HED‐000032074
Fechas: 28/02/22- 27/02/25
ANUNCIO: eRASMUS + KA220-HED - Asociaciones de cooperación en la enseñanza superior (RONDA 1)

This project has received funding from Erasmus + call 2021 Round 1 KA2-  KA220-HED - Cooperation partnerships in higher education

National Agency of the applicant organisation: ES01 Servicio español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE)

Este proyecto ha recibido financiación de Erasmus + convocatoria 2021 Ronda 1 KA2- KA220-HED - Asociaciones de cooperación en educación superior

Agencia nacional de la organización solicitante: ES01 Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE)

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Con el apoyo financiero de:
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